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Pre-test Unit 2B



 
Listening Comprehension

Écoutez les phrases suivantes, puis sélectionnez le choix le plus logique. Vous allez entendre chaque phrase deux fois.
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 1. 

_
A.
lui
B.
y
C.
nous
 
Unite 2 Activite B.mp3
 

 2. 

_
A.
métal
B.
bois
C.
plastique rectangulaire
 

 3. 

_
A.
cylindrique
B.
cubique
C.
rectangulaire
 

 4. 

_
A.
te
B.
eux
C.
vous
 

 5. 

_
A.
des albums
B.
deux verres mesureurs Pyrex
C.
mon alliance
 

 6. 

_
A.
ustensiles
B.
bois blanc
C.
tissu large
 

 7. 

_
A.
août
B.
bois
C.
métal
 

 8. 

_
A.
lui
B.
elle
C.
y
 
 
Vocabulary

Identifiez l’object utilisé pour faire la cuisine.
 

 9. 

C’est un machin rond en métal qui sert à chauffer les plats de base liquide par exemple, la soupe.
A.
une passoire
B.
une cuiller en bois
C.
une casserole
 

 10. 

C’est un machin de forme sphérique qui sert à rincer las pâtes.
A.
une passoire
B.
un poêle
C.
un verre mesureur
 

 11. 

C’est un objet long qui sert à remuer la sauce.
A.
un chinois
B.
une cuiller en bois
C.
une poêle
 

 12. 

Ce machin de forme conique sert à filtrer les herbes.
A.
un chinois
B.
une casserole
C.
un mixer
 

 13. 

Cet object rond en métal sert à faire cuire le bacon, les œufs, les steaks, etc.
A.
une poêle
B.
une spatule
C.
un chinois
 

 14. 

Ce machin sert à indiquer la quantité de liquide.
A.
un verre mesureur
B.
une passoire
C.
une casserole
 

 15. 

Ça sert à mélanger les ingrédients d’une sauce par example.
A.
un mixer
B.
une passoire
C.
une poêle
 

 16. 

Cet objet long sert à racler toute la sauce.
A.
une passoire
B.
une spatule
C.
un chinois
 
 
Vocabulary

Faites correspondre chaque objet à sa forme logique.
A.
rectangulaire
B.
conique
C.
carré ou cubique
D.
rond
E.
sphérique
F.
haut
G.
rond et cylindrique
 

 17. 

un ballon de foot
 

 18. 

un chinois
 

 19. 

un cédérom
 

 20. 

un lave-vaisselle ou une machine à laver
 

 21. 

la Tour Eiffel
 

 22. 

une boîte à soupe
 

 23. 

un smartphone
 
 
Vocabulary

On prépare un gâteau d’anniversaire pour la mère de Sophie.  Choisissez la réponse logique à chaque ligne de conversation.
A.
Ça dépend.  C’est à quelle heure la teuf?
B.
Avec plaisir! J’adore faire la cuisine et j’aimerais bien t’aider.
C.
Je crains que non.  Je suis obligé de sortir avec ma famille demain soir.
D.
Tu veux dire la spatule.  La voici.
 

 24. 

Je fais un gâteau d’anniversaire pour ma maman.  Tu peux me donner un coup de main?
 

 25. 

Tu peux me passer l’objet long en plastique qui a un machin large et rectangulaire qui sert à racler?
 

 26. 

Tu peux venir à la fête d’anniversaire de maman demain?
 

 27. 

On commence à 18h30 avec un repas délicieux.
 
 
Culture

Indiquez si les informations au sujet de la cuisine française sont vraies (T) ou fausses (F).
 

 28. 

La préparation de la cuisine en France reste toujours traditionnelle.  On passe beaucoup de temps à préparer des recettes de qualité.
 

 29. 

En général, les plats qu’on mange en France sont meilleurs pour la santé qu’autrefois.
 

 30. 

Aujourd’hui on mange souvent un plat unique, par exemple, la pizza, au lieu de la variété de plats qu’on prenait pendant un repas traditionnel français.
 

 31. 

En France on mange des plats qui montrent une influence étrangère, par example la paëlla d’Espagne, le couscous de Maghreb, et la cuisine au wok de l’Asie.
 

 32. 

Le Cordon Bleu est un restaurant français prestigieux.
 

 33. 

Julia Child est un auteur français célèbre pour son livre au sujet de la cuisine française.
 
 
Structure

Complétez chaque phrase avec un pronom objet direct.

me            te            nous     
vous            lui             leur
 

 34. 

Est-ce que tu écris un message à Paul?
Oui, je ____  écris un message.
 

 

 35. 

Tu me parle?
Oui, je ____ parle.
 

 

 36. 

Pourrais-tu nous montrer tes photos de Québec?
Bien sûr, je vais ____ montrer mes photos.
 

 

 37. 

As-tu téléphoné à tes parents?
Non, je ne ____  ai pas encore téléphoné.
 

 

 38. 

Jean et Luc, est-ce qu’il vous a prêté de l’argent?
Oui, il _____ a prêté vingt euros.
 

 
 
Structure

Récrivez chaque phrase en remplaçant les mots soulignés avec le pronom object indirect, lui ou leur.

Modèle:      J’ai dit bonjour à tes amis.
      Je leur ai dit bonjour.
 

 39. 

Il ressemble beaucoup à son père.
 

 40. 

Elle n’obéit pas à ses profs.
 

 41. 

As-tu offert un cadeau d’anniversaire à ton frère?
 

 42. 

Je vais parler à mes cousins ce soir.
 

 43. 

Antoine va offrir une bague de fiançailles à Céline.
 

 44. 

Nous avons téléphoné à nos grands-parents hier soir.
 

 45. 

Je n’ai pas dit le secret à mes copains.
 
 
Structure

Complétez les phrases avec il est, elle est, ou c’est.
 

 46. 

______ mon père.
 

 

 47. 

_____ très gentil.
 

 

 48. 

____ homme d’affaires.
 

 

 49. 

______ Julia Child.
 

 

 50. 

_____ est une cuisinière célèbre pour son livre de recettes françaises.
 

 

 51. 

_____ ma cousine, Élodie.
 

 

 52. 

______ mariée.
 

 

 53. 

________ infirmière.
 

 

 54. 

_____ canadienne.
 

 



 
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